Planificación con uso de las TIC

Planif Con TIC by Eve Soto Sepúlveda

Reflexión

Sabemos que los niños (as) de hoy han nacido y crecido en un ambiente tecnológico. Esto ha facilitado el acceso  libre a un sin número de información de manera casi instantánea. Creo que es común ver en las escuelas como los niños (as) ya casi no juegan ni conversan en los recreos perdiéndose de cierta forma la habilidad para relacionarse con otros. Se observa una dependencia a las tecnologías. 

Los niños (as) compiten  por tener el mejor celular o computador y esto lamentablemente es de cierta forma respaldado por los padres quienes sienten cierta presión y desean cumplir estos requerimientos con tal que sus hijos(as) puedan entrar a este mundo tecnológico y no ser mirados como "bichos raros" por no poseer por ejemplo el celular de última tecnología 

Sin embargo, cabe preguntarse que tan beneficioso es poseer la tecnología y tener el acceso a la información si realmente los/las estudiantes no saben transformar esta información en conocimiento personal.

Creo que a este respecto los docentes tenemos una misión clave. No podemos obviar que las TIC son parte del mundo diario de los niños (as) por lo tanto es importante incorporarlas en nuestra planificación pero principalmente debemos ser capaces de generar en ellos/ellas competencias y herramientas que les permitan realizar el filtro necesario para la selección de información necesaria para resolver problemas y/o elaborar algún producto de utilidad en su proceso de formación.

Reflexión

Las TICS pueden resultar una herramienta útil con todos los estudiantes y más aún con que presentan Necesidades Educativas Especiales ya sea de carácter permanente o transitorio.

Específicamente en aquellos que presentan  Discapacidad Intelectual, pueden beneficiarse de las tecnologías para ir desarrollando poco a poco habilidades instrumentales que les permitan desenvolverse de forma adecuada en la vida en sociedad. De esta forma incluir las TICS en la planificación permitirá responder de forma adecuada a distintos estilos y ritmos de aprendizaje que éstos estudiantes presentan.

Por  otra parte responde a su interés natural ligado al contexto y a la sociedad en la cual se desenvuelve: Sociedad de la Información.

Ficha evaluación sitios educativos

Fichaweb Eve by Eve Soto Sepúlveda

Las tecnologías al servicio de la educación

                Como ya sabemos las nuevas tecnologías ofrecen un amplio abanico de posibilidades en el ámbito de la educación. En la actualidad las TIC y sus usos en el aula han pasado a ser un una herramienta esencial en el proceso de enseñanza-aprendizaje la cual el docente tienen el deber de conocer para favorecer la calidad de éste.

                El uso de las tecnologías en el aula  permite acercar a los estudiantes a su contexto natural  ya que como es sabido nuestros estudiantes han crecido en un ambiente tecnológico.

                El docente está obligado a manejar el uso de las TIC y a  revisar detenidamente su planificación reflexionando sobre la utilidad que le dará a las TIC  en sus clases y los momentos en los cuales serán utilizadas.  Es necesario además reflexionar en torno a las características que presentan los/las  estudiantes

                Como docentes es importante además estar en constante actualización ya que los avances en tecnologías crecen día a día.  Aún queda mucho camino por recorrer y no podemos conformarnos con un uso masivo de los medios de los que ya disponemos sin atrevernos a experimentar e  innovar.

Actividades Comprensión Lectora

Pincha en la imagen y encontrarás actividades para trabajar la comprensión de lectura.

Actividades Tipos de Texto

Pincha en la imagen y encontrarás actividades para trabajar con distintos tipos de textos.

Actividades Ortografía

Pincha en la imagen y encontrarás actividades para trabajar la ortografía de forma entretenda

Matriz de Habilidades TIC para el Aprendizaje